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邵玉铮为《明珠》赐稿集萃

文章作者:  发布时间:2015/9/13 21:18:28  点击:

 

名正则言顺   路正则行端

邵玉铮专利书法工作室

    2012.5.25

 

    国家专利《字林》大典面世感言

    一、应该纠正“汉字是方块字”的模糊认识——

    1.《现代汉语词典》对“方块字”的解释是:因为每个汉字一般占一个方形面积。

    显然,此解仅出于拼版的技术需要,而远未涉及汉字的学术本质和艺术形态。

    2.隋唐以前并无此说。《辞海》条目也仅收已有六千年左右历史的“汉字’’。而未收只占一个方形面积的“方块字"。

    3.此说,完全是受不足千年的活字版的影响。

    活字版系北宋庆历(1041—1048)年间由毕昇首先发明的。以胶泥刻字,火烧使坚,然后排版印刷。

    400年后,德国人谷登堡(Gutenberg)发明了铅活字印刷。

    元代(1206—1368)创木活字、锡活字。

    明弘治(孝宗,朱祐樘,1488—1505)时创铜活字。

 此后多用铅合金活字。  

    二、应该还原汉字丰富多彩的本来面目——

    1.从古代的象形字、甲骨文肇始,汉字就不是方块字。   

    2.从汉字的整体来说,其构成包括“六书”(指事、象形、形声、会意、转注、假借)。    

    3.从统计结果表明,汉字发展到今天,纯方块字仅占0.244~0.35%。

    4.从哲理上分析,如果汉字都是方块字,中国人还有智慧和文化吗?

    5.从现实生活来看,自尧造围棋,汉有瓦当,宋兴象棋,以及常用的筷子为例,真可谓方圆无处不在。

    6.所以孟子在《离娄上》提出了放之四海而皆准的著名论断:“不以规矩,不能成方圆”。

    三、与时俱进,乐为文化基础工程效力——

    激光照排已经彻底结束了活字版的历史使命,

方圆界格必将又好又快地促进汉字书法教学。

 

 

  

前言:身在学界七十多年,深学习是人生的必需,是成长的阶梯,是精神的支柱,也是快乐的园地。

勤   学   勤学助成长

少小离家园,居京六十年。灵宝人本性,根叶永相连!

忘不了啊,灵宝县立第一完小教我识文断字,学会了        ,喜欢上了读书求学。

忘不了啊,灵宝县立初级中学让我接触了数理化,认得了A、B、C、D,激发了我对知识的渴望。

忘不了啊,热河农林专科学校和沈阳林校带我走进了神奇的森林,接触了生态的奥妙,懂得了环境的和谐,明白了林人的骄傲。

忘不了啊,北京俄语学院和北京外国语学院为我系统地传授了俄语和英语,开启了我从事外语教学和翻译的窗口,增长了为人民服务的本领。

忘不了啊,我在灵宝中学教导处工作,每月领取100多斤小米的情景

忘不了啊我在黄村林校为学生补习几何学在北京林业学院测量教研室担任教辅工作的历练

忘不了啊,我在全国农业展览馆(三年)和中国业出版社(一年)借调期间的收获

忘不了啊,忘不了,从教数十年,土生土长,边干边学,由助教熬到了教授的头衔。

忘不了啊,忘不了,参与林业科普活动数十年,并有幸成为中国科普作家协会会员。

忘不了啊,忘不了,先后加入了北京书协和中国书协,业余爱好终于修成正果。

忘不了啊,忘不了,我在宝岛台湾举办个展,曾收到连战先生的贺电。

忘不了啊,忘不了,师长的培育,同学的情谊,亲朋的帮助,家人的支持……

回首走过的七十多年,虽然没有什么惊人的成果,也没有什么耀眼的光环,但当学生曾优秀过,当老师曾被聘为校督导和市教委专家,科普创作曾两度获奖,书法碑刻已逾百通。2005年被评为“首都健康老人”,2010年被评为“首都学习之星”。

勤学感言:文化大富矿,物质精神藏。取之用不尽,探求方知香。

学中教   教中学   教学促相长

一路走来,本人早年学林,后攻外语;先教俄语,后转英语;既抓外文,更念母语。教学期间,先后担任过《大学英语》编辑兼文字总校对和北京市大学英语研究会常务理事。

记得1987年由于全国高校文理科与理工科有两套英语教学大纲、两套词汇表,为了促进教学与研究,全面了解两套词表的共核,探究差异,扩大词量,应对统测,我即组织教研室的老师们编辑合成了一本《大学英语词汇总表》,学苑出版社于1988年和1989年两次共印刷了21000多册。

从教近四十年,最难忘的一段是兼任函授生英语教学二年。这些来自北京、天津、山东、河南、陕西、江苏、浙江一带的同学,全是中专毕业后的在职青年,求学欲望高,而英语基础差。由于我也是林校出身,与他们的经历大致相近,对他们的处境感同身受,所以,我们之间即刻拉近了距离。在每学期集中面授英语课之外,我平日尽量听取他们的建议和要求,先后为这个群体编发了五十期《英语学习与辅导》小报。

1992年由我主编并出版了全国高等林业院校试用教材《科技英语》。北京外国语大学赵德鑫教授认定“这是一部切合实际、取材广泛、构思新颖、编排独到的力作”,并将其总结为“新颖、真实、博大、精深”八个字。中国人民大学谌馨荪教授对我提出的“领一程、送一程、看一程”的教学理念给予了肯定。外籍教师Kathryn Jones 认为:“由懂林业的英语专家编纂的《科技英语》,取材精到,内容贴切,适于阅读,利于写作,必将显示其不同寻常的价值”。

1996年10月退休后,我曾连续六年担任北京市教委大学英语教学检查专家组成员,前后走访了近半数高校,进一步开阔了视野,增长了见识。1998年受命担任《集思广益 博采众长 提高外语教学水平》论文集的第一副主编,这又是一次难得的学习良机。

教学感言:教人为学莫偏一,学而知之无终极。教人有道授以渔,学而习之贵坚持。

教人因材至难事,学而思之明非是。教人遇困当自强,学而用之见高低。

和养   养和学   学养可增长

作为外语老师和科普作家,不断加强语言表达能力,持续提高文字写作水平,这是我所认定的一个永恒的目标。退休后,业余时间多了,我可以经常翻阅《全唐诗简编》《全宋词简编》《唐诗百科大辞典》,启功的《诗文声律论稿》,冯国荣的《新诗谱——新诗格式创制研究》等,并与陈维东先生一起花了六年时光,主编并出版了《中华梅兰竹菊诗词选》四卷本(2003年,学苑出版社),两院院士吴阶平教授题写了书名,资深院士、著名园林花卉专家陈俊愉教授撰写了序言。通过那二千多个日日夜夜的选、编、注、校,对我来说,的的确确是一次补课、学习、收获、提高的过程。

2013年10月,我整理出版了近三十年来所写顺口溜627首,主要涉及生态凝思、故乡魂系、教学话题、书道创议、诗友写实、采风随记、应时命笔七个部分。在代前言《诗歌学习与创作探究》一文中,我通过诗论话、边学边干、长竿长驱、开卷开眼、实例实证、词数词表、感悟感言七个片段,汇报了我的学习心得与管见。如:

在“长竿长驱”一节中,我特意改绘了启功先生提出的“平仄长竿截取图解”。

在“开卷开眼”一节中,我依据《现代汉语字典》附录三,简化了17种类型的《现代诗韵表》。

在“词数词表”一节中,我排列出了52首“句读、字数重复的双阕词牌速查表”,如长相思:渔家傲 等,以供习作参考。

感言:南乡子·学诗给力人人会说话。兴观群怨皆由它。喜怒哀乐本天性,迸发。即语绘状如图画。   

天天有活法。衣食住行变化大。吃喝玩乐无心理,干啥?国学补课快上马。

与研   研与学   研学当见长

2008年6月7日,经国务院批准,“汉字书法”被正式列入“第二批国家级非物质文化遗产名录”。

2009年9月30日,中国书法被联合国教科文组织(UNESCO)列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

随后,教育部正式发文,要求中小学校开设书法课,中国书法家协会也启动了“中国书法保护工程”。

身为年过七旬的中国书法家协会会员,身为2009年12月9日第一个报名的“北京文化志愿者”,身为中华民族大家庭中的一员,尽管个人身单力薄,人微言轻,但我依然深感抢救非遗,匹夫有责。

2012年1月9日,我接受了中国国际广播电台中文环球《CRI会客厅》的栏目专访,向国内外听/观众汇报了我学习和研究中国书法的历程与创议

学习写字,永远离不开家庭熏陶、老师引导、社会影响的合力作用。

学习写字,永远离不开爱国情怀、崇文志向、传承不息的民族精神。

学习写字,永远离不开理论指导、碑帖引路、个人勤奋的不懈追求。

说到我的创议,不外乎正其名、合其理、完其善、尽其用。

1. 正其名:常常有人把汉字说成是“方块字”,这可能是受不足千年的活字版的影响;已有六千年历史的汉字,千姿百态、不一而足;在字典中,“纯方块汉字”连0.5%都达不到;《辞海》根本就未收“方块字”这一辞条;汉字的书写都是在二维的平面上,而非三维空间的立体。所以,首先必须正其名:汉字就叫汉字。

2. 合其理:沿用了千百年的“永字八法”,功不可没。但依分类学原则而论,撇法有二,显系重复我通过“减撇加折”,于2002年在拙作《书道探幽》中正式推出了“新永字八法”。

3完其善:依据汉字的形态和结构,依据孟子“不以规矩,不能成方圆”的哲理,依据历史及现实的客观存在,至今仍沿用的“田字格”“米字格”“九宫格”,都是只有矩而无规的缺憾产品。为了使其更加完美完善,我在2003年和2007年先后获准了“方圆米格”和“方圆田格”两项国家外观设计专利,并于2007年、2009年、2012年相继出版了“方圆有道系列碑帖”之一、之二、之三。其间,江西教育出版社还采用本专利出版了19种学生用的字/词典——但见“四角空空,字在圆中。笔画道道,结体分明。”

4. 尽其用:希望全国小学语文教材和对外汉语教学能采用本专利,以加快写字教学进度,提高书法研习水平……。

学感言:人非生而知之,知须问而学之。学当疑而研之,研贵发而现之。

 

后记游子、学子,恒念家乡父老期望

      梦想、理想,老骥尚知伏枥应当!

                                                            

                              2014年3月6

 

出自心底的大白话

邵玉铮

1、欢庆建国六十周年

高唱起来六十年,长城内外换新颜。

两弹一星腾空去,神舟飞天凯歌还。

汶川地震爱无疆,北京奥运热有源。

改革开放奔小康,科学发展为大千!

2、掷地有声“三个不”

认准方向不动摇,坚持发展不懈怠,

弘扬民主不折腾,神州大地好欢快!

3、治学非同小可

开卷有益非全是,书中错讹常出奇。

何时虢州即绛县?商务竟然被人欺!

:商务印书馆久负盛名,所出词典类书多为精品。一日偶见《中国的文房四宝》所云:“唐评砚以虢州为第一,虢州即绛县也(指绛州)……。”《辞海》P.2252明示:“虢州 州名。隋开皇三年(公元583年)改东义州置。治卢氏(今属河南)。唐贞观中移治弘农(宋改虢略,今灵宝)。辖境相当今河南省西部:灵宝、栾川以西、伏牛山以北地。宋以后略小。元至元八年(1271年)废入陕州。产澄泥砚,唐时以为第一。”

4、赞虢州澄泥砚

虢州澄泥砚,唐宋声名远。

端歙洮居后,多因赖天然。

虢州澄泥砚,如玉似石坚。

大师一出手,窑变生奇观!

5、强学力行

人生苦短常叹息,光阴稍纵即飞逝。

立志应当早高远,践行更贵一贯之。

6、知常曰明

人生在世,以常为生。

顺其自然,与道同行。

7、自知者明

信言不美老子云,忠言逆耳见真心;

美言不信老子训,花言巧语害死人!

8、怀念与祝愿

2008年11月中旬,在郑州举办《拥抱绿色  关注生态》全国书画大展后,特意回灵探访。在老城村看到我书写的“灵宝老城”被制作成四个金光闪闪的大字,不难想象我老城人的心结与情怀。

灵宝老城四四方,东西南门天天忙。

北墙紧接枣园地,陇海穿越天堑长。

和字巷有八二六,望族当推苏荆王。

中小学校达七座,文教体育常上榜。

市井繁荣人多赞,豫西明珠似汴梁。

为修水库割心爱,千年美景变汪洋。

当年虽建老城村,实难重现老模样。

尽管自来水方便,哪有小井水甜爽?

半个世纪已过去,移民未失心胸广。

可喜传统积淀厚,第一村会更富强!

七大著名“错字”牌匾追溯

邵玉铮

《三门峡日报》2014年2月12日在B7版刊登了一篇摘自《中外文摘》2013年第22期的短文,“揭示”了七大著名“错字”牌匾,并做了一些“自以为是”的解释。若从中国文字源流和汉字书法历史来看,无论是康熙皇帝,还是赵老朴初,皆非始作俑者!读者只要浏览一下《中国书法大字典》,或者翻阅本人主编的《字林》大典附录二《古代书法家异写摘编》,即可明白就里!

、先说“天下第一错字”——“避”:其实,问题就出在“辛”字上!辛字下部多一横,最早见于北魏皇甫驎墓志;唐代欧阳询写的《九成宫醴泉铭》中也有这样的“避”字。其他如“辟”“壁”“宰”等字亦然。

、再谈“最有说法的错字”——“鱼”:“花港观鱼”,又是康熙御笔,下面四点变成了三点,这也不是康熙的首创。早在南北朝的朱君山墓志中已见这一楷书写法。至于说“因为在旧时四点代表‘火’”,难道今时它已与火无关?

、所谓“激励人们抗敌救国的错字”——“国”:该文称岳飞墓前照壁上的繁体“精忠报国”的“国”字少了一点,意思是:“国不可一日无君……”,这是一种什么联想?此一点能代表国君?查北魏孙秋生造像,晋、隋、唐大书法家王羲之、智永、褚遂良、李邕等均写过这样的国字,难道也都是要“激励人们抗敌救国”吗?

、务必“正视现实的错字”——“裕”?赵朴初老题写“裕安大厦”时,裕字左边少一点,“是感到家乡安徽离富裕还差一点”吗?如果差的较多时,朴老该怎么写?其实,查衣字旁的字,“衿”“袂”“袖”“被”“褚”“襟”等楷书,古人写作示旁的并不少见。“裕”字等草书更无不如此。

、何谓“最具哲理的错字”——“流”?查《中国书法大字典》或《字林》,“流”的楷书,从南朝宋到晋唐名家大都少一点;“在”的楷书或草书多一点,也是屡见不鲜。清代两江总督刘坤一在写“风流宛在”匾额追念欧阳修时,对谁说过这么写是“希望少点风流,多点实在”?《中国书法大字典》共收45个“流”字,其中带点的有22个,难道这些字都犯了“多点风流”之大忌?

、这是“最令人叫绝的错字”——“富”?该文称,山东曲阜孔府大门两侧的上联“富”字少一点,下联“章”字下面一竖出了头,意思是“富贵无头”、“文章通天”,进而认定“两个错字,一下子就体现了孔府这个非常门第的身份”。错字竟有这般伟大的功能和魅力,真不知这是何等逻辑?经查,北魏崔敬邕墓志、高贞墓志都写的是秃宝盖儿!类似的字还有“宜”“谊”“寇”“寫”“瀉”等。与章字写法相关的字尚有“漳”“障”“鄣”“彰”“璋”等。

、真是“寓意深刻的错字”——“码”?该文称民族实业家张謇先生题写的“大生码头”,将繁写的“码”字下面“有意写成三点”,寓意“坚持到底的决心和打下牢固的民族实业基础”。不知作者根据什么硬说三点比四点更能体现张先生的寓意? “码”字出现较晚,书法字典基本未收。但查“驭”“驯”“驰”“验”“驴”等,马字下面写三点的,从隋智永到唐欧阳通真是不一而足。

如果按照该文推论,或以现行的汉字通用字表为准,那么历史上的各种碑帖和书法工具书,岂不错字连篇!岂不无地自容? 

对待汉字的异写,无论是笔划增减,还是部位交换,都是先贤的智慧和创造,也是历史的显现和积淀,既是中国汉字的特色,也是中国书法的丰美                                       

 

诗作两首

文/邵玉铮

亲切感人

近平总书记,

上任表心迹。

全是大实话,

平近令人喜。

 

美丽中国齐心画

壬辰喜开十八大,

“五位一体”系统化。

生态文明上了纲,

美丽中国齐心画。

 

长话短说:感言·感怀·感念·感佩

邵玉铮

一、感言 

1.理念转换   

廿九奥运理念新,

绿色科技人文蕴。

牵动北京通力铸,

人文科技绿色魂。

新的号角应运生,

奋斗目标更传神。

实践科学发展观,

前进前进前进进!

   (2008.10.7.)

2.精神家园

《明珠》编辑一顶仨,

个个热情干劲大,

人人勤奋境界高,

来日必有新变化!

(2008.11.10.)

二、感怀

1.重访承德 

五十六年前,读书来农专。

热河省学府,就在普宁边。

旧地今重游,寺庙香火伴。

母校改广场,冀北No:1。

   (2008.10.14.)

2.灵宝新区

举目向北望,楼群接兰天。

五龙工业区,高新科技园。

大道分纵横,花木争芳艳。

文化显品位,一院通四馆!

(指科技馆、文化馆、博物馆、图书馆和影剧院)

三、感念

宁夏回族自治区成立五十周年,采风散记。

1.奇异

西夏王朝史依稀,

大漠风光多奇异。

黄河文化若长诗,

塞上江南好话题。

   (2008.9.9.下同)

2.幽古

贺兰山间苏峪口,

森林公园好清幽。

谷深路险石嶙峋,

松挺杉立任云逗!

3.沙湖

沙湖沙滩沙坡,

碧水绿苇翠荷。

飞鸟游鱼快艇,

好看好吃好乐!

4.精神

宁夏多种一棵树,

北京少刮十粒沙。

塞外林人多壮志,

生态意识诚可嘉。

5.行动

防风固沙连年急,

战天斗地谈何易。

宁夏林人大手笔,

六百万亩将绿系!

四、感佩

乡友、学长、砚兄各具风采。

1.恒一学风

干干净净为恒士,

勤勤恳恳乐一直。

实实在在做学问,

认认真真显风姿!

(王恒一,灵宝学子,辽宁省太阳能研究所研究员、中国科普作家协会会员)

2.河海胸怀

黄河岸边听涛声,

四海访学留美名。

心胸装满大地貌,

放怀寄情五线中!

(毋河海,灵宝学子,武汉大学教授、博导,地图学与地理信息系统专家,作曲家)

3.平生大观

秧歌腰鼓震灵中,

演戏打球样样行。

五十年代高材生,

读写编绘门门成。

林校毕业上洛宁,

全宝山里沟沟清。

一部《楸树》凝心血,

退休余热日日升!

(康平生,灵宝学子,洛阳市林业局高级工程师,北京林业大学校友)

 

观音山遂心愿

文/邵玉铮

2009年12月,中国林业书法家协会部分同仁赴东莞市观音山国家森林公园采风记。

观海听涛声,音希大波平。

山高开眼界,景美化心灵。

胸怀宽广容天地,慈悲永驻纳万物。

虎头王字震四海,观音文化连五湖。

注:王文副总陪同参观大佛,即兴谢之。

 

东莞相会是缘,诗文交流牵线。

人生得友是福,但愿往来长远。

注:在东莞喜遇少林居士、诗人李诚方家。

 

女作家新发现

文/邵玉铮

   2010年1月13日,灵宝市检察院李超明检察员来电,她曾与我妹妹同住一楼,希望能相交相识,并寄来大作《芳洲拾翠》,阅之大喜,过望,遂书汉俳数则以贺。

(一)

豫灵女超明,

《芳洲拾翠》吐心声:

字字见真情。

(二)

生活万泉源,

六路八方眼耳尖:

华章千锤炼。

(三)

一女检察官,

心底无私天地宽:

喜接包公班。

(四)

人在桃花源,

敞开心扉舞翩跹:

笔底涌甘泉。

 

羲之故里临沂行

文/邵玉铮

2009年11月,随中国林业书法家采风团赴临沂有感

(一)

临沂绿化重生态,综合发展开源来。

规模效益驾云梯,林业建设筑九台。

(二)

绝伦洗砚池,相伴王羲之。

书圣序兰亭,翰墨惊万世!

(三)

林秀王者强,荫浓玉送岳。

百果谦为上,瑞雪瞻清光。

 

时不我待。与学生玉谦相见时,他已从局长位上退居二线了

(四)

临沂树多姿,沂河水清丽。

古地出圣贤,今人创奇迹!

 

                                    编辑:汤有国

 

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